Dan druženja in gibanja vseh generacij
23.5.2012, avtor: Mojca Klobučar / rubrika: utrip
Na novomeški Osnovni šoli Šmihel smo združili prijetno s koristnim, saj smo konec šolskega projekta Urejenost za večjo sproščenost prdružili vseslovenski akciji Šport in špas in pripravili pohod na Boričevo z druženjem treh generacij. Zbrali smo se ob 8. uri na šolskem igrišču, se razdelili v skupine in dobili podrobnejša navodila za potek dneva. Ob tem nismo pozabili niti na prednostno nalogo, ki je bila usmerjena v izboljšanje bralne pismenosti, saj je bila uspešnost naše poti odvisna predvsem od natančnosti branja navodil za reševanje nalog med potjo. Prva naloga je zahtevala zlasti ustvarjalnost, saj smo morali izbrati čim bolj izvirno, posebno poimenovanje svoje skupine. Nastalo je veliko zanimivih imen, kot so Čokoladni medvedki, Cimet, Sekvoje, Veseli škratki … Vsaka skupina je dobila svoj zemljevid in podrobnejša navodila. Ker se je treba pred vsakim pohodom še dobro ogreti, smo naredili nekaj telovadnih vaj. In odšli smo dogodivščinam naproti.
Ustavili smo se na posameznih postojankah, kjer so se skupine spoprijele z različnimi izzivi. Ugotoviti so morale ime znanega športnika, avtorja pesmice, del poti so morali prehoditi v tišini in se naučiti zapeti pesmico na poti nazaj. Ena izmed nalog je bila tudi ekološko obarvana, saj so morale skupine poskrbeti za pravilno razvrščanje odpadkov. Po uri in pol hoje smo prispeli na zbirno mesto - s soncem obsijan travnik na Boričevem, kjer je sledil kulturni program. Tematska nit se je navezovala na zaključek šolskega projekta Urejenost za večjo sproščenost. K pestrosti programa sta prispevala tudi otroški in mladinski pevski zbor ter plesna točka učencev s podružnice. Ti so skupaj s starši in učitelji na zbirno mesto pripešačili iz Birčne vasi. Ravnateljica mag. Irena Hlača je podelila priznanja za najbolj urejenega učenca posameznega oddelka, za najstarejšega in najmlajšega udeleženca pohoda ter najštevilčnejšo pohodniško družino. To je letos prejela 5-članska družina Hrovatič iz Birčne vasi. Posamezni učenci pa so prejeli tudi pohvalo za redno branje v družinskem okolju. Po sklepnem delu smo se v skupinah vrnili do šole. Med potjo je bilo veliko možnosti za klepet s starši, z dedki in babicami ter učenci. To je bila odlična priložnost za ohranjanje in krepitev medgeneracijske povezanosti, čemur naša šola namenja posebno pozornost in s tovrstnimi dejavnostmi skrbi za koherenco vseh udeležencev vzgojno-izobraževalnega procesa.
