Zmanjševanje vrednosti dosežkov slovenskih šolarjev
8.12.2016, avtor: Sandi Modrijan / rubrika: aktualno
Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije (SVIZ) je po predstavitvi odličnih dosežkov slovenskih šolark in šolarjev v raziskavi TIMSS 2015 z velikim zadovoljstvom pospremil tudi vrhunske rezultate le-teh v mednarodni raziskavi PISA 2015, po katerih se naši 15-letniki na lestvici matematičnega, naravoslovnega in bralnega znanja uvrščajo nad povprečje najrazvitejših držav na svetu. SVIZ ponovno poudarja svoj ponos, da lahko zastopa učiteljice in učitelje, ki so s svojim trudom in kakovostnim opravljanjem zelo zahtevnega pedagoškega dela odločilno pripomogli k izvrstnim dosežkom naših učenk in učencev ter dijakinj in dijakov, ter da ima Slovenija mesto v skupini držav, ki se ponašajo z najodličnejšimi izobraževalnimi sistemi.
Ob vrhunskih rezultatih našega šolstva, ki jih je z občudovanjem in priznanjem velike kakovosti slovenskega izobraževanja pospremila stroka v vseh državah, ki so sodelovale v raziskavah TIMSS 2015 in PISA 2015, pa je SVIZ razočaran nad poročanjem nekaterih slovenskih medijev o dosežkih šolark in šolarjev. Z iskanjem slabosti, češ da so naši mladostniki v znanju pomembno napredovali, a v šoli ne uživajo, skušajo ti predstavljenim dosežkom odvzeti njihovo nedvoumno izjemnost. Tako nikakor ne pripomorejo k zmanjševanju neupravičeno slabe podobe našega šolstva ter k izboljšanju ugleda učiteljskega poklica v javnosti, temveč to nenaklonjenost zgolj stopnjujejo. Izobraževalni programi, s katerimi dosegamo odlične rezultate, so zahtevni in naporni za učence in učitelje, dosežki naših šolarjev pa ne samoumevni, temveč izhajajo iz domišljenega in trdega dela vseh v šolskem polju. Kdo neznansko uživa v naporu, v rečeh, ki so zahtevne in terjajo veliko volje, da jih uresničimo? Zakaj v naši državi ni mogoče zgolj preprosto ugotoviti, da smo nekaj naredili dobro, ampak je treba vsak uspeh izničiti? Za SVIZ je ključno predvsem dejstvo neustreznega financiranja našega izobraževanja v zadnjih letih, ki bo v prihodnje nedvomno vplivalo na zmanjšanje kakovosti javnih
