|
 
Jože Plečnik je zelo oznamoval slovensko arhitekturo in prav po njegovih stvaritvah
smo prepoznavni domala povsod. Zanimanje za njegovo delo
doma in po svetu prav nič ne pojenja. Zdi se, kot da
se uresničuje njegova želja po brezčasni arhitekturi.
Pred kratkim je Cankarjeva
založba izdala bogato monografijo in jo namenila vsem,
ki želijo odkriti skrivnost Plečnikove arhitekture. Čudovita
knjiga zajema izbor najpomembnejših stavb iz vseh obdobij
njegovega ustvarjanja, obsežno kronologijo znanih del,
s slikami opremljen jedrnat življenjepis, slovar vseh
uporabljenih strokovnih izrazov ...
Tudi tokratno številko Šolskih
razgledov smo pred bližajočim se Prešernovim dnevom,
slovenskim kulturnim praznikom v Plečnikovem letu, obarvali
po Plečnikovo. Naj se arhitektura zlije s pesmijo. Kako
že je zapisala Neža Maurer? ... vsemogočno življenje,
ki je pesem.
Profesionalni
izzivi
NEVIDNE
VEZI SPREMINJAJO SVET
V hitro spreminjajočem se svetu
so številni poklicni izzivi prezahtevni, da bi jih nalagali
posameznim učiteljem ali šolam, piše Andrej Koren. Ta kongres je bil odlična priložnost za izmenjavo raziskav, pogledov in izkušenj
na področjih odgovornosti, avtonomije, razvrednotenja profesionalizma,
učinkovitosti šol in njihovega nenehnega zboljševanja v
spreminjajočih se in različnih okoljih. Udeleženci se vračajo
domov z novimi idejami in strategijami, z novimi znanstvi
in povezavami z delavci in strokovnjaki širom sveta, s
katerimi delijo prepričanje in vizijo, da šolstvo dejansko
lahko spremeni svet za vse otroke in mlade. Po odzivih
si vsi delijo tudi prepričanje, da sta bila organizacija
in strokovni prispevek slovenskih udeležencev na visoki
ravni ... Več v Šolskih razgledih!
Barve
duše ...
ODKRIVAMO SKRIVNOSTNO PISAVO
Kaj je barva, kako nastane in
kako vpliva na človeka, razmišlja profesorica likovne umetnosti Miroslava Kovačič. Barve vplivajo na moje mišljenje, zaznave, predstave, na čute. Ker sem učiteljica,
so zame otroške slike ključ v otrokov notranji svet. Še
zlasti zanimivo je opazovati, kako se v otroku razvija
čut za barve, like in prostor. Barve, ki jih uporablja,
nam lahko razodevajo njegovo čustveno življenje. Slike
so zelo primerna podlaga, na katero lahko opiramo svoje
vzgojne in psihološke terapevtske vplive ... Klik!
Smo
res le številke?
S.O.S.
Če v šoli skušate razložiti staršem,
učencem, ravnateljem ali inšpektorjem, kaj se je šolar
naučil, v čem je napredoval, katero znanje zboljšal, česa
(še) ne zna, bodo debelo pogledali in dejali: "Povejte mi v odstotkih! Dajte mi oceno! Je otrok s svojim znanjem v razredu sedmi
ali šestnajsti? Koliko točk mu še manjka, da se bo lahko
vpisal naprej?" Hočejo številske podatke, ugotavlja Igor Lipovšek. Številka je za večino postala edino objektivno dejstvo in absolutno merilo.
Razlogov za takšno gledanje je več. Del jih tiči v odločujočem
vplivu spričevala in rezultata mature na možnost nadaljnjega
šolanja. Del v tradiciji naše družbe in šole. Del pa ...
Učiteljsko poslanstvo
VEM,
ZAKAJ
Mlada profesorica slovenščine Milena
Kumer ni ena tistih, ki so že od otroštva ali zgodnjega mladostništva vedeli, kaj
bi želeli v življenju postati. Je pa res, da je učitelje
skozi vse obdobje ocenjevala, kakor to počno vsi otroci
in mladostniki. |
