|
 
Nekje teče reka ...
Zemlja, sonce in veter pijejo njeno vodo, pijejo
vztrajno, žejno, lakotno. V poletnih dnevih in mesecih
najbolj. Pa je ne zmanjka. Ko se reka že čisto tenko
vlekne v strugo, da ponekod pogledajo iz nje bele redi
ostrega, škrbinastega lehnjaka in se na njem do kraja
prisuši mokričnik, takrat se nenadoma iz oblakov in
goratih host privale celi potoki dežja. Takrat reka
spet naraste, napolni strugo in se razlije čez bregove.
Potem bobni in hrumota, se peni in vrtinči, nosi vejevje
in debla, dokler čez dolge dneve spet ne zleze v strugo,
kjer se umiri in očisti.
Tako reka teče, raste in usiha. Kot človeško življenje.
Te misli so povzete po romanu Jožeta Dularja Krka pa
teče naprej. Izbrali smo jih, ker je 22. marec svetovni
dan voda. Naj se razliva, preliva, se peni, dere, buči
... vas obliva, poživlja ali umirja ... Naj vam prisluhne
in vi njej. Tudi na straneh tokratnih Šolskih razgledov
- voda je namreč tudi likovna oprema te številke.
Ohranimo vodni svet pa je tudi tema uvodnika
v to številko; pripravil ga je Mitja Bricelj z Ministrstva
za okolje in prostor.
SE LATINŠČINA VRAČA?
Društvo slovenskih klasikov je pripravilo
zanimivo omizje, na katerem so sodelovali strokovnjaki,
ki si prizadevajo
vpeljati osemletno neprekinjeno klasično izobraževanje
v osnovnih in srednjih šolah za tiste, ki to želijo.
Danes se latinščino uči od 2.200 do 2.500 dijakov in okoli
700
osnovnošolcev. Humanisti se vračajo, mar ne? Na eni od
ljubljanskih osnovnih šol učijo latinščino neprekinjeno
že 104 leta!
NASILJE V ŠOLI
Jana Božnar iz Ekonomske šole Kranj ugotavlja,
da učitelji doživljajo vse več napadov s strani učencev
in staršev v obliki besed, groženj in izsiljevanj. Zdenka
Varl iz Srednje Elektro in strojne šole Kranj nam predstavlja
učno delavnico o nasilju med vrstniki. Objavljamo tudi
zanimivo izkušnjo iz Avstralije: Tough
love sta v 70-ih letih v ZDA ustanovila terapevta v
centru za rehabilitacijo odvisnikov od drog in alkohola.
Medtem ko sta v delovnem času pomagala drugim, je njuna
hči doma popolnoma podivjala. Zaradi občutka krivde in
sramu sta poskusila prav vse, vendar nič ni pomagalo ...
Kliknite in preberite več!
SPOLNA
VZGOJA
Strokovnjaki, ki obravnavajo družino in odnose
v njej, nas prepričujejo, da se spolna vzgoja in
z njo povezana vzgoja odnosov med spoloma začne že
z rojstvom. Strinjam se, da se vzgoja med spoloma
začne tako zgodaj, saj otrok vidi, čuti in spremlja
ozračje v družini in med staršema. Spolna vzgoja
pa se začenja pozneje. Če ne prej, takrat, ko pride
otrok iz vrtca ali iz nižjih razredov osnovne šole
in pove, da ima posebno domačo nalogo: starše mora
vprašati, kako je prišel na svet ...Toliko in še
več o večnem tabuju razmišlja Alenka Felicijan.
ŠPORT
- SPROSTITEV, KI DAJE KRILA
Branka Medved iz Centra za sluh in govor Maribor
ugotavlja, da so preobremenjenost s šolskim delom,
vzgojna zanemarjenost, razvajanje, stalni pritiski
glede šolske storilnosti lahko vzroki, da učenci
postanejo gibalno počasnejši, nespretni in se slabše
znajdejo. Peter in Ignac Poznajelšek sta se
posvetila ocenjevanju
športne vzgoje. Menita, da niso pomembni
le dosežki, ki so bistveni za vrhunski šport, pomembna
je pot do njih. Vas zanima več? Kliknite! Barbara
Jenko se sprašuje o vzrokih za neuspešno pridobivanje
gibalnih izkušenj nekaterih otrok. Poudarja, da imajo
ti otroci pogosteje težave pri povezovanju z drugimi,
slabšo samopodobo, ogibajo se sodelovanju in tekmovanju.
|
